「落合寅平」の版間の差分
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| + | *会津中学の校長に着任早々、校内誌にて時代に先がけて「ヴィライティーがあって初めてユニティーがある」と、協同の実現のためには多様性の尊重に基づく公平な判断の必要を呼びかけ、教師も東京はじめ各地から新進気鋭の人材を集め、近代化に着手した | ||
| + | *『開拓』三十号に「その後の僕」と題し、退任の所感を述べている。 | ||
| + | 「僕の私情からいふと死ぬまで五中を去りたくはなかった。生徒諸君は入学試験の口頭試問から自分で行ったばかりの集まりで無類の創立精神で纏まって居る。或いは天下唯一の中学校だといへよう。併し五中は天下の五中だ。僕の私すべきものではない。僕は暫くにして老齢最早溌溂たる青年諸君の先棒がふれなくなった。（中略）時局は重大だ。一切をこれに集中すべきはいふまでもないが、まづ以って日本を永遠に支持すべき根底を養ひおく事も寸時も忘れてはならぬ。（中略）願はくは生徒諸君、言って盡きぬ吾輩の精神を源とし、永遠無窮の見所を開拓することに満控の努力を注いで永く我輩の伴侶となって頂きたいのである」 <ref name="nanajyu"> 立志・開拓・創作-五中・小石川高の七十年- </ref> | ||
| + | *入学式校長挨拶で「五中の建学の精神は、開拓・創作であり、モットーは自由の尊重である。自らの判断で選び取ったことに責任を持つことがほんとうの自由です。先生方を『さん』づけで呼ぶのが五中の伝統です。登校の途中で上級生に会っても先にあいさつする必要はありません。必ず先に上級生が帽子を取って『おはよう』とあいさつしてくれます。下級生の人格を尊重し、下級生をいたわるのが五中の校風です」と語った（[http://kogoma.la.coocan.jp/siyutest/siyu/bokou&chositi/chositi/index.htm 紫友同窓会、伊藤長七展ＨＰ版]） | ||
| + | *昭和１１年の『婦人倶楽部』中「中等学校入学試験準備の座談会」の参加者として落合寅平が記載されている | ||
| + | *校長時に体育教師だった嘉納治五郎の口述を「柔道家としての嘉納治五郎」「教育家としての嘉納治五郎」として筆録していた（[http://www.ishiryoku.co.jp/user/takuwa/takuwa01/ser09_p01.html 意志力道場ウォーク]） | ||
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2018年5月12日 (土) 21:46時点における最新版
落合 寅平（おちあい とらへい）は、東京府立第五中学校校長（第２代）である。第5代校長の落合矯一の父親である。
略歴
1930年(昭和5年)1から1938年(昭和13年)まで校長
エピソード
- 会津中学の校長に着任早々、校内誌にて時代に先がけて「ヴィライティーがあって初めてユニティーがある」と、協同の実現のためには多様性の尊重に基づく公平な判断の必要を呼びかけ、教師も東京はじめ各地から新進気鋭の人材を集め、近代化に着手した
- 『開拓』三十号に「その後の僕」と題し、退任の所感を述べている。
「僕の私情からいふと死ぬまで五中を去りたくはなかった。生徒諸君は入学試験の口頭試問から自分で行ったばかりの集まりで無類の創立精神で纏まって居る。或いは天下唯一の中学校だといへよう。併し五中は天下の五中だ。僕の私すべきものではない。僕は暫くにして老齢最早溌溂たる青年諸君の先棒がふれなくなった。（中略）時局は重大だ。一切をこれに集中すべきはいふまでもないが、まづ以って日本を永遠に支持すべき根底を養ひおく事も寸時も忘れてはならぬ。（中略）願はくは生徒諸君、言って盡きぬ吾輩の精神を源とし、永遠無窮の見所を開拓することに満控の努力を注いで永く我輩の伴侶となって頂きたいのである」 [1]
- 入学式校長挨拶で「五中の建学の精神は、開拓・創作であり、モットーは自由の尊重である。自らの判断で選び取ったことに責任を持つことがほんとうの自由です。先生方を『さん』づけで呼ぶのが五中の伝統です。登校の途中で上級生に会っても先にあいさつする必要はありません。必ず先に上級生が帽子を取って『おはよう』とあいさつしてくれます。下級生の人格を尊重し、下級生をいたわるのが五中の校風です」と語った（紫友同窓会、伊藤長七展ＨＰ版）
- 昭和１１年の『婦人倶楽部』中「中等学校入学試験準備の座談会」の参加者として落合寅平が記載されている
- 校長時に体育教師だった嘉納治五郎の口述を「柔道家としての嘉納治五郎」「教育家としての嘉納治五郎」として筆録していた（意志力道場ウォーク）
脚注
- ↑ 立志・開拓・創作-五中・小石川高の七十年-
関連項目
| 前任 | 在任 | 後任 |
|---|---|---|
| 伊藤長七 | 井上宗助 |